ChemNet
 
Предыдущий раздел Содержание Следующий раздел Примерное тематическое планирование
учебного материала по химии для VIII класса

Урок 25. Получение водорода в лаборатории и его химические свойства.

Вводимые понятия: ряд активности металлов, восстановление, восстановитель

Методические рекомендации учителю: можно уже на этом уроке ввести понятие о валентности кислотного остатка. Так будет проще объяснить запись уравнений взаимодействия металлов с серной кислотой.

Планируемые результаты обучения: знать свойства водорода, в первую очередь – об опасности работы с ним, иметь представление о ряде активности металлов.

Лабораторные опыты: взаимодействие кислот с металлами, получение водорода и изучение его свойств

Демонстрации: принцип действия аппарат Киппа, горение водорода, взрыв гремучего газа, восстановление оксида меди(II) или оксида свинца(II) водородом.

Задание: §§ 24, 25.


Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам информацию, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством интернет-сервисов Google Analytics и Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.

Сервер создается при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований
Не разрешается  копирование материалов и размещение на других Web-сайтах
Вебдизайн: Copyright (C) И. Миняйлова и В. Миняйлов
Copyright (C) Химический факультет МГУ
Написать письмо редактору