Данный учебник написан преподавателями
химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
Отличительными особенностями книги являются
простота и наглядность изложения материала,
высокий научный уровень, большое количество
иллюстраций, экспериментов и занимательных
опытов.
Учебник полностью соответствует требованиям
обязательного минимума содержания основного
общего образования и авторской программе.
Данный учебник продолжает содержательную
линию по химии для 8-11 классов, подготовленную
коллективом авторов — преподавателей
химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
Отличительными особенностями учебника являются:
простота и наглядность изложения материала;
высокий научный уровень;описание занимательных
экспериментов, легко выполнимых в классе и
дома;большое количество иллюстраций. Учебник
полностью соответствует требованиям
обязательного минимума содержания основного
общего образования и авторской программе.
Допущено Министерством образования и науки
Российской Федерации в качестве учебникадля
общеобразовательных учреждений.
| Глава 1 Стехиометрия.
Количественные соотношения в химии |
|
| § 1. Моль — единица количества вещества |
3 |
| § 2. Молярная масса |
9 |
| § 3. Вывод простейшей формулы вещества |
14 |
| § 4. Расчеты по уравнениям реакций |
16 |
| § 5. Молярная концентрация |
20 |
| § 6. Закон Авогадро. Молярный объем газов |
23 |
| § 7. Относительная плотность газов |
28 |
| § 8. Расчеты по уравнениям химических реакций с
участием газов |
30 |
| § 9. Более сложные расчеты по уравнениям
реакций |
34 |
| § 10. Тепловые эффекты химических реакций |
39 |
| Самое важное в главе 1 |
44 |
| Глава 2. Электролитическая
диссоциация |
|
| § 11. Электролиты и неэлектролиты.
Электролитическая диссоциация |
46 |
| § 12. Диссоциация кислот, оснований и солей |
52 |
| § 13. Сильные и слабые электролиты |
59 |
| § 14. Кислотность среды. Водородный показатель |
64 |
| § 15. Реакции ионного обмена и условия их
протекания |
70 |
| § 16. Гидролиз солей |
76 |
| Самое важное в главе 2 |
81 |
Глава 3. Окислительно-восстановительные
реакции |
|
| § 17. Окисление и восстановление |
83 |
| § 18. Составление уравнений
окислительно-восстановительных реакций.
Электронный балланс |
91 |
| § 19. Типичные окислители и
восстановители.Определение продуктов
окислительно-восстановительных реакций |
96 |
| § 20. Химические источники тока.
Электрохимический ряд напряжений металлов |
105 |
| § 21. Электролиз расплавов и растворов |
110 |
| § 22. Практически важные
окислительно-восстановительные реакции |
117 |
| Самое важное в главе 3 |
122 |
Глава 4 Галогены |
|
| § 23. Общая характеристика галогенов |
124 |
| § 24. Хлор — химический элемент |
127 |
| § 25. Физические свойства хлора. Получение хлора
в лаборатории |
128 |
| § 26. Химические свойства хлора |
131 |
| § 27. Кислородные соединения хлора |
135 |
| § 28.Применение хлора. Получение хлора в
промышленности |
139 |
| § 29. Хлороводород. Соляная кислота |
142 |
| § 30. Соли соляной кислоты. Применение соляной
кислоты |
145 |
| § 31. Фтор, бром, иод и их соединения |
148 |
| Самое важное в главе 4 |
152 |
| Глава 5 Халькогены |
|
| § 32. Общая характеристика халькогенов |
153 |
| § 33. Озон — аллотропная модификация кислорода |
156 |
| § 34. Скорость химической реакции |
158 |
| § 35. Пероксид водорода |
166 |
| § 36. Сера — химический элемент |
169 |
| § 37. Сера — простое вещество |
170 |
| § 38. Сероводород. Сульфиды |
174 |
| § 39. Сернистый газ |
178 |
| § 40. Серный ангидрид и серная кислота |
181 |
| Самое важное в главе 5 |
189 |
| Глава 6 Элементы подгруппы азота |
|
| § 41. Общая характеристика подгруппы |
191 |
| § 42. Азот — химический элемент |
193 |
| § 43. Азот — простое вещество |
194 |
| § 44. Аммиак |
197 |
| § 45. Получение и применение аммиака |
203 |
| § 46. Соли аммония |
205 |
| § 47. Оксиды азота |
208 |
| § 48. Азотная кислота и ее соли |
212 |
| § 49. Химическое равновесие |
218 |
| § 50. Фосфор — химический элемент |
224 |
| § 51. Фосфор — простое вещество |
225 |
| § 52. Фосфорный ангидрид и фосфорные кислоты |
228 |
| § 53. Минеральные удобрения |
231 |
| Самое важное в главе 6 |
234 |
| Глава 7. Углерод и кремний |
|
| § 54. Углерод — химический элемент |
236 |
| § 55. Углерод — простое вещество.Аллотропные
модификации углерода |
237 |
| § 56. Уголь |
242 |
| § 57. Химические свойства углерода |
246 |
| § 58. Угарный газ |
248 |
| § 59. Углекислый газ |
251 |
| § 60. Угольная кислота и карбонаты |
256 |
| § 61. Круговорот углерода в природе |
260 |
| § 62. Кремний. |
262 |
| § 63. Оксид кремния(1V) |
264 |
| § 64. Кремниевая кислота. Силикаты |
267 |
| § 65. Силикатная промышленность |
271 |
| Самое важное в главе 7 |
277 |
| Глава 8. Основы органической
химии |
|
| § 66. Многообразие и классификация органических
веществ |
278 |
| § 67. Особенности строения органических веществ
|
283 |
| § 68. Углеводороды |
290 |
| § 69. Природные источники углеводородов |
301 |
| § 70. Краткие сведения о полимерах |
307 |
| § 71. Спирты |
309 |
| § 72. Углеводы |
314 |
| § 73. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры |
318 |
| § 74. Аминокислоты. Белки |
326 |
| Самое важное в главе 8 |
331 |
| Глава 9 Общие свойства металлов |
|
| § 75. Общие свойства элементов-металлов |
334 |
| § 76. Физические свойства металлов |
337 |
| § 77. Сплавы |
343 |
| § 78. Химические свойства металлов |
348 |
| § 79. Получение и применение металлов |
352 |
| Самое важное в главе 9 |
355 |
| ПРАКТИКУМ |
|
| Правила безопасности при работе в лаборатории
|
365 |
| Практическая работа 1. Экспериментальное
решение задач по теме "Электролитическая
диссоциация" |
357 |
| Практическая работа 2. Экспериментальное
решение задач по теме "Галогены" |
358 |
| Практическая работа 3. Экспериментальное
решение задач по теме "Халькогены" |
359 |
| Практическая работа 4. Получение аммиака и
изучение его свойств |
360 |
| Практическая работа 5. Экспериментальное
решение задач по теме "Элементы подгруппы
азота" |
362 |
| Практическая работа 6. Получение углекислого
газа и изучение его свойств |
363 |
| Занимательные опыты |
365 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ |
373 |
| Ответы к расчетным задачам |
388 |
| Предметный указатель |
390 |
| За страницами учебника (литература для
дополнительного чтения) |
395 |
В.В. Еремин, А.А. Дроздов, Н.Е. Кузьменко, В.В. Лунин