ChemNet
 
Предыдущий раздел Содержание Следующий раздел Примерное тематическое планирование
учебного материала по химии для VIII класса

Урок 7. Атомно-молекулярная теория. Молекула. Вещества молекулярного и немолекулярного строения.

Вводимые понятия: молекула

Методические рекомендации учителю: сформулировать основные положения атомно-молекулярного учения, объяснить различие между атомом и молекулой, обратить внимание на факт наличия веществ немолеклярного строения.

Планируемые результаты обучения: знание основных положений, атомно-молекулярного учения, представление о том, что не все вещества состоят из молекул

Тема краткой проверочной работы:  символы элементов (химический диктант)

Демонстрации: примеры веществ молекулярного (сахароза, иод) и немолекулярного (поваренная соль, медь, железо) строения

Задание: §8, выучить символы элементов.


Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам информацию, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством интернет-сервисов Google Analytics и Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «СОГЛАСЕН», Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.

Сервер создается при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований
Не разрешается  копирование материалов и размещение на других Web-сайтах
Вебдизайн: Copyright (C) И. Миняйлова и В. Миняйлов
Copyright (C) Химический факультет МГУ
Написать письмо редактору